Criado em 1972, o Autor Presente, programa do Instituto Estadual do Livro (IEL),
órgão da Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul, caracteriza-se por
aproximar escritores e alunos da rede pública estadual de ensino através de encontros
realizados nas instituições escolares (instituições anfitriãs).
A partir de uma lista elaborada pelo IEL, as escolas escolhem que escritores(as)
pretendem levar para esse encontro que tem como condição a leitura prévia da(s)
obra(s), além de um trabalho que estimule a fruição, a criatividade, o aumento do
repertório de leituras e a promoção da cidadania através do acesso aos bens culturais.
Para o ano de 2011, estão previstos 140 encontros entre os meses de abril e
novembro – com exceção de julho. Dentre os objetivos encontram-se a formação de
novos leitores, a difusão da literatura sul-rio-grandense e a abertura de espaço para
divulgação dos trabalhos de escritores iniciantes e já consagrados. (Extraído do texto do IEL)
órgão da Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul, caracteriza-se por
aproximar escritores e alunos da rede pública estadual de ensino através de encontros
realizados nas instituições escolares (instituições anfitriãs).
A partir de uma lista elaborada pelo IEL, as escolas escolhem que escritores(as)
pretendem levar para esse encontro que tem como condição a leitura prévia da(s)
obra(s), além de um trabalho que estimule a fruição, a criatividade, o aumento do
repertório de leituras e a promoção da cidadania através do acesso aos bens culturais.
Para o ano de 2011, estão previstos 140 encontros entre os meses de abril e
novembro – com exceção de julho. Dentre os objetivos encontram-se a formação de
novos leitores, a difusão da literatura sul-rio-grandense e a abertura de espaço para
divulgação dos trabalhos de escritores iniciantes e já consagrados. (Extraído do texto do IEL)
O autor escolhido para este projeto em nossa escola é Marcelo Spalding.
O trabalho será desenvolvido com alunos de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental e com os alunos das três séries do Ensino Médio em diferentes disciplinas da área da linguagem.
Diversas serão as atividades desenvolvidas até o dia 20/10, quando ele estará presente no Riachuelo.
No sábado, dia 20/8, aconteceu uma reunião com professores da área da linguagem e nela os que não conheciam o escritor tiveram a oportunidade de ficar sabendo um pouco da sua biografia e da sua obra.
Eis algumas das atividades que serão desenvolvidas até o dia 20/10.
O que faremos para receber o escritor?
Educação Física Maná e Ana – realizarão uma coreografia que seja relacionada a uma das obras do escritor Marcelo Spalding
Português Maria Inês e Cleoni – 04 alunos declamarão minicontos do escritor que serão selecionados anteriormente – os alunos estarão na platéia, vão levantar, caminhar e fazer a declamação
O que trabalharemos e como trabalharemos com nossos alunos?
Maria Inês e Cleoni – Trabalharão alguns contos e minicontos dando prioridade aos contos de Machado de Assis (pretendem adotar o livro Conexão Machado) – 2º anos
Andréia e Cíntia – proposta da releitura dos minicontos e análise de uma obra do autor (a ser escolhida)
Cinara e Jocasta - Inglês e Espanhol– Proposta de haicai para os 1º e 2º anos baseados nos contos do autor
Neuza – Artes – Proposta de fazer desenhos das obras do escritor trabalhadas pelos prof. de português do ens. fundamental
Ana Rute e Rose – Trabalho em grupo – releitura de livros (a ser escolhido) com produção de vídeo
Obs.:
* Todos os trabalhos serão realizados ao longo do período de 20/08 a 20/10 e neste dia teremos uma exposição com todo o trabalho realizado pelos professores e alunos.
O que esperamos do escritor?
Esperamos que o escritor consiga interpretar o trabalho realizado pelos alunos e que consiga contextualizá-los em sua obra superando assim as expectativas dos professores e dos alunos.
Como será a participação dele junto aos nossos alunos?
Visitação à exposição organizada pelos professores e alunos
Palestra sobre Conexão Machado e Leitura e Literatura para a Era Digital
Sessão de Autógrafos dos livros comprados pelos alunos
Obs.:
*Os professores gostaram dos livros que a editora enviou e pretendem que alguns alunos comprem alguns exemplares.
